Simulons avec le Grand-duc de Toscane |
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Projet d'activité créé lors du stage "Géométrie" |
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Première ES - S – Terminale ES - S
L’outil tableur permet :
Les élèves travaillent sur ordinateur par groupes de deux.
Après une première partie sur tableur permettant de conjecturer le résultat, les élèves doivent déterminer sur papier les fréquences théoriques en utilisant soit des techniques de dénombrement (en terminale) soit des arbres de dénombrement (en première).
Une deuxième étape sur ordinateur permet d’illustrer graphiquement la convergence des fréquences observées vers les probabilités théoriques.
Cette activité sur tableur permet d’illustrer aussi la fluctuation d’échantillonnage.